童年第三章中好句摘抄及感悟33句

1、〉在她没来之前,仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把叫醒了,把领到光明的地方,用一根不断的县把周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为终身的朋友,成为最知心的人,成为最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了,是充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

2、《童年》――高尔基,第三章好词好句好段:⒈如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。⒉对任何人,都要拿正直的眼光看他;一条狗向你扑过来,也要这样,这样它就退后了。⒊上帝的官,是光明的天使,人间的官,是撒旦的奴隶!⒋当你把工作当成一种乐趣时,生活就是一种享受;当你只是把工作当成一种义务时,生活则是一种苦役。

3、赏析:写雪“刺眼”,表现内心的失意,寓情于景,小鸟们的欢快更加衬托出家里的不快乐。

4、好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀蹬峰顶。

5、赏析:祖父淡淡的话语,预示着主人公童年的结束,他要开始另一种生活了,去人间,开始新的生活。

6、读了《童年》第一章,第一章讲了阿廖沙的父亲去世了,换了外祖母来照顾我,她善良、聪明、能干、充满爱心,对“我”的一生有着非常大的影响。

7、恨是块冰,遇暖就融化。

8、〉在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。

9、官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。

10、高尔基,我想对您说:“您不仅是伟大的作家,而且是生活中的强者,我一定向您学习!”

11、音乐院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命;而你的个性居然和罗曼罗兰的理想有些相像了。河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了“复旦”的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!

12、歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美。每个人都被她吸引住了。

13、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后,一辈于记住这一点。大小事都要对人家有交代!

14、〉小的时候,想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。

15、牙牙学语,东跑西颠,爱不释手

16、忍俊不禁,呆头呆脑,愣头愣脑

17、灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详。

18、赏析:这一句写出了外祖父家这种残暴的心境,给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害使得孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢。

19、个人消灭了,茫茫宇宙照样进行。个人算什么呢?

20、而就在这时,阿廖沙的母亲生了一个男孩。把我的父亲安葬后,我,外祖母和母亲乘着船,准备去外祖父家,小弟在路上死了,母亲绝望极了。到了尼日尼,见到了外祖父和一大家人,我就好像是这里的陌生人。院子里,房间里,到处都洋溢着一股刺鼻的气味,到处都是大缸,布和五颜六色的水。读后,顿生怜悯之心。和他相比,我们的童年是多么的幸福啊!

21、摘抄:在幽暗的小屋里,我父亲躺在窗下地板上,他穿着白衣裳,身子伸得老长老长的,他的光脚板的脚指头,奇怪地张开着,一双可亲的手安静地放在胸脯上,手指也是弯曲的;他那一对快乐的眼睛紧紧地闭住,像两枚圆圆的黑铜钱,他的和善的面孔发黑,难看地龇着牙吓唬我。

22、好词摘抄:讳莫、如深、不刊、涣然、冰释、不耻、趋之、若鹜

23、要把这些事情当作心灵的灰烬来看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。

24、懂不懂至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。

25、母亲下葬后几天,外祖父对我说:“喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,到人间混饭吃去吧……”于是,我去了人间。

26、蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

27、那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

28、赏析:《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活,使“童年”更加生动,充满童趣,以上一段话的描写十分真实地表现了一个3岁男孩的心态。

29、外面在雪亮的刺眼。我的小鸟在笼子里嘻戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

30、你追我赶,抱头鼠窜,逃之夭夭

31、外祖父家里,弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热衷于参加一份。

32、赏析:运用比喻的修辞手法,把外祖母比作鲜花,又运用动作描写,烘托夸张等手法表现出了外祖母跳舞时的美好,表达了作者对外祖母的爱。

33、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把官比作顽皮的孩子,有点冷幽默,表达了作者对破坏法律者的讽刺。

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